Advent u Gaju
Predstavljamo vam otvaranje Adventa u osnovnoj školi Savski Gaj, popularno nazvanog “Advent u Gaju”
zaPLEŠI 8aš
Započnimo prve plesne korake u razredu!!!!
Blok-flauta: metoda podučavanja
Učenje blok-flaute jedno je od najčešćih početnih glazbenih iskustava u školama i glazbenim programima. Iako se često doživljava kao jednostavan instrument, ona ima veliku pedagošku vrijednost i brojne prednosti za dječji glazbeni razvoj.
Muzikogram
Muzikogram je vizualni prikaz glazbenog djela koji služi kao pomoć pri slušanju, razumijevanju i praćenju glazbe, posebno kod djece. Umjesto nota, koristi simboličke znakove, boje, oblike ili slike kako bi prikazao strukturu glazbe – ritam, melodiju, dinamiku, instrumente ili dijelove skladbe.
Pokret i ples – međunarodni projekt
Pokret i ples međunarodni je edukativni projekt namijenjen učenicima nižih razreda osnovne škole. Cilj projekta je poticanje djece na tjelesnu aktivnost, izražavanje kroz pokret, razvoj ritma, koordinacije i međusobnog poštovanja kroz klasične plesove, igru, druženje i timski rad
zaPLEŠI MATURAnt
zaPLEŠI MATURAnt edukativni je projekt namijenjen učenicima srednjih škola, osmišljen kako bi im omogućio da s lakoćom i stilom zaplešu na maturalnoj večeri, ali i da zadnji dan škole proslave plesom, glazbom i zajedništvom.
Od boje do skladbe
Inovativna metoda koja povezuje slušanje, vizualno izražavanje, ritam i glazbeno stvaralaštvo.
Od broja do tona
Od broja do tona inovativni je edukativni projekt koji uvodi novu metodu učenja sviranja blok-flaute, razvijenu na temelju višegodišnjeg rada s učenicima osnovne škole (razredi 4. do 8.).
Pjevaj, sviraj, pleši…- u čemu smo najbolji?
Pjevaj, sviraj, pleši… u čemu smo najbolji? međunarodni je projekt koji okuplja i povezuje četiri uspješna edukativna programa. Koja? Otkrijte u nastavku:)
Kreativan izričaj glazbe
Projekt: Kreativan izričaj glazbe „Kreativan izričaj glazbe“ je projekt koji spaja više umjetničkih područja u jedinstveno iskustvoslušanja, doživljavanja i izražavanja glazbe.Cilj projekta je omogućiti učenicima […]