Blok-flauta: metoda podučavanja
Učenje blok-flaute jedno je od najčešćih početnih glazbenih iskustava u školama i glazbenim programima. Iako se često doživljava kao jednostavan instrument, ona ima veliku pedagošku vrijednost i brojne prednosti za dječji glazbeni razvoj.
zaPLEŠI MATURAnt
zaPLEŠI MATURAnt edukativni je projekt namijenjen učenicima srednjih škola, osmišljen kako bi im omogućio da s lakoćom i stilom zaplešu na maturalnoj večeri, ali i da zadnji dan škole proslave plesom, glazbom i zajedništvom.
Suradnja – osnovne i srednje škole
Velika nam je čast i zadovoljstvo surađivati s osnovnim i srednjim školama u Hrvatskoj, regiji i dijaspori!
Tango
Osjećaj šuljanja poput mačke ili tigra, oštri i kratki pokreti, nagle promjene smjera kretanja…to je Tango! Tango potječe iz Argentine. Prvo se plesao u Buenos […]
Engleski valcer
Engleski valcer razvio se iz plesa Boston. Naime, Engleski valcer nije nastao u Engleskoj, već u gradu Bostonu u Americi. U Englesku su ga prenijeli engleski plesni učitelji krajem 19 stoljeća.
Blues
Blues ili sentiš je romantičan društveni ples. Glazba je spora i opuštajuća, često s ljubavnim temama. Plešemo ga u zatvorenom držanju
OŠ Dr. Ivan Merz
“Mada 1901. godina i nije tako daleka ako je smjestimo u povijesni kontekst, nije lako doći do svih podataka koji bi nam poslužili za točan prikaz svega što se događalo u ovoj zgradi i u vezi s njom, počevši od odluke o gradnji pa sve do danas…”
Kreativan izričaj glazbe
We are drawing nearer and nearer to an appreciation of the power which Cookery wields in the preservation of health, but this awakening as to […]
Foxtrot
Riječ “Foxtrot” u doslovnom prijevodu s engleskog znači „lisičji hod“. Ples Foxtrot nastao je početkom 20.stoljeća, a osmislio ga je poznati plesač i glumac Harry […]
zaPLEŠI 8aš
zaPLEŠI 8aš inovativni je edukativni projekt namijenjen učenicima osmih razreda osnovnih škola s ciljem razvijanja plesne kulture, izražajnosti i timskog duha kroz klasične i društvene plesove.
Pjevaj, sviraj, pleši…- u čemu smo najbolji?
Ova inicijativa spaja umjetnost, pokret, glazbu i međuljudske vještine u poticajnu cjelinu, čime se razvijaju ne samo estetska i tehnička znanja učenika, već i važni oblici suradnje i poštovanja među školama, regijama i državama.